一、人才培养目标

　　本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具备汽车基本知识，具有汽车运用与维修能力的高素质技能型专门人才。学生毕业后主要面向汽车后市场，可在汽车检测、维修、保险等行业，从事汽车检测、维护、修理、技术管理、保险等工作。

二、主干课程

　　机械制图、汽车机械基础、发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器与电子技术、汽车检测与故障诊断、汽车维修、发动机电控技术、汽车钣金、汽车美容与装饰、汽车售后服务管理、新能源汽车概论。

三、就业方向和领域

　　毕业生可以在运输企业、汽车维修服务企业、汽车生产厂商销售和售后服务部门，从事汽车制造与装配、汽车检测与维修、汽车营销或技术管理、汽车保险与理赔、汽车钣金、美容、新能源汽车保养与维护等工作。

四、专业概况

　　汽车运用与维修技术专业隶属于皇冠体育app机械学院，始建于上世纪80年代，是皇冠体育app开办最早的特色专科专业之一，本专业教师教学科研和实践能力强，具有完备的校内、外理论及实践教学条件，校内拥有多个实践教学基地；与本地区多家汽车相关企事业深度合作，共同建立实践教学实训基地，满足学生提高实践技能的教学需求。

五、办学特色

　　汽车运用与维修技术专业有多年办学经验，利用皇冠体育app现有设备和实训基地，加强学生的专业技能训练，提高专业技能。以就业为导向，重点培养汽车检测、维护、修理和技术管理等方面的高素质技能型专门人才，实行“2+1”教学模式。获得汽车维修工初级职业技能证书。

图1 长城汽车厂生产实习

图2 本溪客运集团维修中心实习

六、师资队伍

　　目前承担汽车服务工程专业课程及实验的教师12人，其中教授1人，副教授5人，企业外聘教师3人，双师型教师8人。企业外聘教师占教师总数的25%，双师型占教师总数的66%；具有硕士及以上学位的教师11人，占教师总数的91.7%；中青年教师（年龄在45岁以下）5人，占教师总数的41.7%，数据表明该专业教师职称结构、学历结构、年龄结构均很合理。近5年，专业教师主持各级各类科研项目20余项；发表科研论文20余篇，专利8项。

七、办学条件

　　本专业拥有良好校内实验实践条件，拥有一个汽车实验实训中心，实验室有测试技术实验室、液压实验室、气动实验室、汽车构造（汽车发动机、汽车底盘）实验室、汽车维修实验室、汽车电器实验室等。汽车实验实训中心厂房1620平方米，实验室面积920平方米，现有各类汽车整车、汽车总成、实验台、检测设备及仪表490余台（套），实验设备先进，功能齐全。建立了多个校外的4S店实习实训基地，并与河北长城汽车股份有限公司有着密切的合作，将学生送到企业进行深度实习实训。

图3 汽车构造室

八、创新创业教育

　　为了提高本专业学生的学习兴趣和实践技能，皇冠体育app联合校外企业，分别连续多年举办汽车检测与维修技能大赛，本专业对汽车感兴趣的全校本专科学生每届 400多名学生报名参赛，每一年皇冠体育app组织省里高级汽车维修工技能等级证考核，学生报名踊跃，专业老师大赛前利用课余时间进行辅导培训、组织赛事，获得了广泛的好评。本专业学生在老师的指导下，积极参加皇冠体育app以及辽宁省大学生创新创业大赛并获得一定数量的专利，还有很多学生参与到教师的科研项目中。

图4 汽车检测与维修技能大赛

九、人才需求和就业前景

　　随着我国工业化的不断深入，人民生活水准的不断提高，汽车保有量会继续快速增加，汽车后市场中的维修、零部件供应、保险与销售以及二手车服务、新能源汽车的使用与维护等业务必将有更大的市场空间。整个汽车后市场会在未来很长时间内需要大量相关从业人员，更需要懂销售技术，懂汽车原理与维修的专业人才，因此未来若干年内，汽车运用与维修技术专业专业人才需求将再创新高，就业前景也将更为广阔。